Toekomst van Werk

Organisatievernieuwing en het leren van misbaksels

12 juni 2014 door Richard Van der Lee

Brood als metafoor voor organisatievernieuwing. Zijn organisaties, net als broodjes, maakbaar? Richard van der Lee legt uit. [Lees meer …]

Wat kan de flexmarkt leren van het fenomeen “Perfect Imperfection”?

20 mei 2014 door Niels Huismans

In de wereld van de mode en de kunst zien we al een aantal jaren het fenomeen “ perfect imperfection ” terugkomen. Niels Huismans legt uit wat de flexmarkt daar van kan leren. [Lees meer …]

Hybride organiseren. Deel 4: waar toe te passen?

14 mei 2014 door Paul Bessems

Deel 4 uit de reeks hybride organiseren – Paul Bessems gaat in op de vraag voor welke sectoren, rollen en concepten, hybridiseren geschikt is. [Lees meer …]

Hybride organiseren. Deel 3: wat kun je ermee?

29 april 2014 door Paul Bessems

Paul Bessems geeft antwoord op de vraag: wat kan ik met hybride organiseren? Vervolg op deel 1 en 2. [Lees meer …]

Wat organisaties kunnen leren van een kastanjeboom

22 april 2014 door Richard Van der Lee

Bomen hebben een onzichtbaar proces om zich voor te bereiden on nieuwe tijden. Leerzame lessen voor organisaties. [Lees meer …]

Hybride organiseren. Deel 2: wat is de theoretische grondslag?

15 april 2014 door Paul Bessems

Hybride organiseren is een kruising tussen zelf doen en uitbesteden. In een vierluik diept Paul Bessems dit onderwerp uit. In dit deel 2 de theoretische grondslag. [Lees meer …]

Hybride organiseren: De mix tussen zelf doen en uitbesteden.

09 april 2014 door Paul Bessems

Hybride organiseren is een kruising tussen zelf doen en uitbesteden. Paul Bessems legt in een vierluik het hoe en waarom uit van deze nieuwe manier van organiseren van kennis en werk. [Lees meer …]

“Wat kan de flexibele arbeidsmarkt leren van…de sharing economie”

07 april 2014 door Niels Huismans

‘Delen’ is hot. Er is een succesvolle economie rond het sharing principe ontstaan. Niels Huisman analyseert dat succes, en kijkt wat we met betrekking tot flexibele arbeid daarvan kunnen leren. [Lees meer …]